YORUM: Erken Okuryazarlık Krizimizi Çözmenin Tek Yolu Kapsamlı Bir Okuma Planıdır


Kredi: Amerikan Eğitimi için Allison Shelley

Bir ilkokul öğrencisi ders sırasında kendi kendine kitap okur.

California’da okuma öğretiminde eyalet düzeyinde bir kriz var. Ekonomimize, sosyal adalete ve demokrasimizin kendisine varoluşsal bir tehdit oluşturuyor. Patchwork çözümleri bunu düzeltmeyecek – okuma sonuçlarını iyileştirmek için kapsamlı bir eyalet düzeyinde plana ihtiyacımız var.

California’nın öğrenci okuma başarısı hakkındaki gerçekler korkunç:

  • Düşük gelirli Latin 3. sınıf öğrencilerinin üçünden ikisi okumada sınıf seviyesinin altında. Düşük gelirli Siyah öğrenciler için dörtte üçtür. Bu gruplar oluşturuyor yarım tüm Kaliforniya öğrencilerinin – üç milyondan fazla çocuk.
  • NAEP’de, Ulusun Karnesi, California’daki düşük gelirli 4. sınıf öğrencilerinin yarısı, en düşük başarı düzeyi olan “Below Basic” puanını alıyor. Daha yüksek gelirli öğrenciler için bile, yarısından azı “Yeterli” olarak puanlanır. Siyah öğrenciler için puanlar 15 yıldır iyileşmedi.
  • Pedro Noguera ve Bruce Fuller olarak birkaç hafta önce not edildiLos Angeles Unified’deki 4. sınıf öğrencileri, henüz 9 veya 10 yaşında, zaten iki yıl Miami’deki benzer çeşitlilikteki akranlarının arkasında. Daha da şaşırtıcı olan, bu geciken Los Angeles Unified öğrencilerinin başarıları üstünde San Francisco, Oakland, Stockton ve Sacramento gibi bölgelerdeki akranları.

Tüm bu sonuçlar, Kaliforniya’nın en büyük bölgelerinin çoğunun uzun süreli uzaktan eğitim sunduğu iki yıllık Covid kesintisinden önce. Durum kesinlikle bugün daha kötü. Ve zarar muhtemelen kalıcıdır: 3. sınıftan sonra okumakta zorlanan bir öğrenci, okulda ve hayatta neredeyse kesinlikle zorlanacaktır.

Eyalet Müfettişi Tony Thurmond’un bir görev gücü oluşturdu erken okuryazarlık krizine odaklanmak. Belirtilen hedefi iyi bir hedeftir: her öğrencinin 3. sınıfa kadar sınıf düzeyinde okuması.

Ne yazık ki, önerdiği çözümler göreve yakın değil. Bunlar, okullarımıza en çok ihtiyacı olan öğrencilere okumayı öğretmede başarısız olan bir sisteme defalarca uygulanmış, kütüphane kartları, ücretsiz e-kitaplar, çift dil programları için hibeler gibi harcamaların ve programların tipik parçalarıdır. .

Ama başka ne yapabiliriz? Finansman sağlamaya devam edebilirken, özellikle düşük gelirli öğrenciler için bekleyebileceğimiz en iyi şey bu mu?

Diğer eyaletler çok farklı bir yaklaşım benimsediler – eğitim sistemlerini değiştirmek için eyalet düzeyinde kapsamlı okuma planları oluşturdular. Ve sonuç aldılar.

Mississippi bir parlayan örnek. On yıl önce, Mississippi tüm eyaletlerin en alt çeyreğindeydi. Kaybedecek çok az şey varken, cesur bir adım attılar ve kapsamlı bir devlet okuryazarlığı planı başlattılar. Barksdale Okuma Enstitüsü.

2019 itibariyle, Mississippi, hem Siyah hem de Latin öğrenciler için 4. sınıf okumalarında tüm eyaletlerin ilk beşindeydi. Yüksek yoksulluk demografilerine göre ayarlandılar, okuma başarısında ulusta ikinci – Massachusetts ve New Jersey gibi geleneksel eğitim seçkinlerinin önünde.

Diğer devletler de benzer bir yaklaşım benimsemiştir: Kolorado, Nevada, Floridave arizona hepsinin sürdürülebilir ve kapsamlı eyalet erken okuryazarlık planları vardır ve daha birçok eyalet oraya ulaşmak için adımlar atmıştır.

Kapsamlı bir planın unsurları nelerdir? Onlar içerir:

Okuma için Öğretmen Gelişimi

  • Araştırmayla uyumlu programların onaylanmış bir listesinden etkili okuma eğitimi konusunda tüm K-3 öğretmenleri için gerekli eğitim
  • Gömülü yüksek eğitimli okuma yazma koçları, finanse edildi ve bazı durumlarda doğrudan eyalet ve ilçe ofisleri tarafından sağlandı
  • Halihazırda eyalet yasalarının gerektirdiği şekilde, öğretmen hazırlama programlarının kanıta dayalı öğretim gereksinimleriyle uyumlu hale getirilmesi

Yüksek Kaliteli Müfredat

  • Onaylanmış bir eyalet listesinden bölgeler tarafından seçilen genel (Tier 1) eğitim için yüksek kaliteli kanıta dayalı eğitim materyalleri
  • (Katman 2 ve 3) okuma müdahalelerinin de yüksek kalitede ve kanıta dayalı olması için benzer gereksinimler

Tarama ve Değerlendirmeler

  • Disleksi dahil okuma zorlukları için evrensel K-2 taraması
  • Devlete ve bölge topluluğuna rapor edilen tüm K-5 öğrencileri için yıllık okuma değerlendirmeleri

Planlama ve Bildirim

  • Geride kalma riski bulunan öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Okuma Geliştirme Planları
  • Okuma planları olan çocuklu ailelerin gerekli bildirimi ve katılımı

Her şeyden önce, sürekli okuma ilerlemesini eyalet düzeyinde bir öncelik haline getirmek için eyalet liderlerimize ihtiyacımız var. Bu görünür taahhüt olmadan, herhangi bir plan, çok az sürdürülebilir etkisi olan “başka bir girişim” olacaktır.

Başarılı olmak için, bir devlet girişiminin dikkati toplaması ve yaklaşık 6.000 ilkokul ve 75.000 K-3 sınıfındaki uygulamaları değiştirmesi gerekiyor. Bu devasa çaba, tüm liderlerimizin görünür ve sürekli bağlılığını gerektiriyor: Vali Newsom, Eyalet Eğitim Kurulu Başkanı Darling-Hammond, Eyalet Müfettişi Thurmond ve önde gelen yasa koyucularımız. Okumayı bir devlet önceliği yapmazlarsa, okullar da yapmaz.

Vali Newson, bu yıl, Covid, iklim değişikliği ve barınma dahil olmak üzere Kaliforniyalıların refahına yönelik “varoluşsal tehditleri” ele almaya odaklandı. Kaliforniya’nın üç milyon düşük gelirli öğrencisine etkili okuyucular olmayı öğretememe nihai varoluşsal tehdittir – ekonomimiz, sosyal adaletimiz ve demokrasinin kendisi için hedeflerimizi baltalıyor.

Hepimizin görmek istediği geleceği güvence altına almak için aynı derecede cüretkar hedefler dizisine sahip cesur ve kapsamlı bir devlet okuma planına ihtiyacımız var.

•••

Todd Collins Palo Alto Unified okul yönetim kurulu üyesi ve organizatörü Kaliforniya Okuma Koalisyonu.

Bu yorumdaki görüşler yazara aittir. Bir yorum göndermek istiyorsanız, lütfen yönergeler ve Bize Ulaşın.

Bunun gibi daha fazla rapor almak için, buraya tıklayın EdSource’un eğitimdeki en son gelişmelerle ilgili ücretsiz günlük e-postasına kaydolmak için.




Kaynak : https://worldnewsera.com/news/education/commentary-a-comprehensive-reading-plan-is-the-only-way-to-address-our-early-literacy-crisis/

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir