Florida, Matematik Ders Kitaplarının Reddedilmesine Yol Açan İncelemeler Yayınladı


“Çalışmanızı gösterin” ile eşdeğerdi. Düzinelerce matematik ders kitabının şaşırtıcı reddini açıklamaya yardımcı olmak için, Florida eyaleti bu hafta yaklaşık 6.000 sayfa yorumcu yorumu yayınladı ve genellikle kafa karıştırıcı, çelişkili ve bölücü bir süreç ortaya çıkardı.

Ders kitabı yorumcusu olan muhafazakar bir aktivist, ırktan söz etme arayışındaydı. Başka bir yorumcu bunu bilmiyor gibiydi sosyal-duygusal öğrenme kum geliştirmek gibi kavramlar devlete göre yasaklanmalı. Üçüncüsü, erkek ve kadın futbolcuların maaşlarını karşılaştıran bir kelime problemi işaretledi.

Resmi inceleme sürecinin bir parçası olarak, devlet, kısmen anaokulundaki basit toplamadan lise istatistiklerindeki grafiklerin yorumlanmasına kadar Florida’nın matematik öğretim standartlarına uyup uymadıklarını belirlemek için ders kitaplarını gözden geçirmeleri için eğitimcileri, ebeveynleri ve diğer sakinleri görevlendirdi.

Ancak bir Cumhuriyetçi olan Gov. Ron DeSantis ve eyalet yasama meclisindeki müttefikleri de onun “” dediği şeye karşı savaştılar.uyandı beyin yıkama” devlet okullarında ve ırk, cinsiyet ve sosyal-duygusal konuların nasıl öğretildiğini sınırlamaya yönelik bir dizi yönetmelik ve yasa geliştirdi.

Bu nedenle, gözden geçirenlerden belgelere göre “eleştirel ırk teorisi”, “kültürel olarak duyarlı öğretim”, “CRT ile ilgili olarak sosyal adalet” ve “sosyal-duygusal öğrenme”yi işaretlemeleri istendi.

Bu terimlerin ne kadar politize ve öznel hale geldiğinin bir örneğinde, çeşitli eleştirmenler bu kavramların mevcut olup olmadığı ve eğer varsa, kitapların bunlara dahil edilmeleri için kabul edilip edilmemesi gerektiği konusunda nadiren anlaştılar.

Birçok eyalet ve okul bölgesi ders kitabı gözden geçirenleri atasa da, Florida’nın süreci oldukça sıra dışıydı. Belgelere göre bazı eleştirmenler, matematik içeriği ve pedagojinin ayrıntılı noktalarının yanı sıra ırk ve sosyal-duygusal öğrenmeyi değerlendirirken, diğerleri yalnızca eleştirel ırk teorisini aradı.

Belirli gözden geçirenlerin neden daha dar bir görev üstlendiği ve Florida Eğitim Bakanlığı’nın inceleme süreciyle ilgili yazılı bir soru listesine hemen yanıt vermediği açık değildir.

Ama bir Nisan bülteni Ders kitabı retlerini açıklayan departman, “Florida’nın şeffaf öğretim materyalleri inceleme süreci, halkın gönderilen ders kitaplarını inceleme ve yorum yapma fırsatına sahip olmasını sağlıyor” dedi.

Ve Vali DeSantis, sosyal-duygusal öğrenme gibi kavramların matematiğin kendisinden bir oyalama olduğunu düşündüğünü söyledi.

Geçen ay bir basın toplantısında “Matematik doğru cevabı bulmakla ilgilidir” dedi ve ekledi, “Sorun hakkında ne hissettiğinle ilgili değil.”

Muhafazakar aktivistler inceleme sürecine dahil edildi. Örneğin, beş eleştirmen, reddedilen bir lise ders kitabı olan yayıncı Savvas Learning Company’den “Thinking Mathematically” kitabını okudu. Gözden geçirenlerden yalnızca biri – Indian River County’de bir ebeveyn ve muhafazakar grup Moms for Liberty’den bir aktivist olan Chris Allen – kitabı eleştirel ırk teorisi ve sosyal-duygusal öğrenmeyi içerdiği için işaretledi.

33 yaşındaki Bayan Allen, ayrıntılı yorumlarda, yazdığı, ırksal önyargı, yaş ve eğitim düzeyi arasında bir ilişki olduğunu öne süren ve kadınlarla erkekler arasındaki ücret farkına dikkat çeken matematik problemlerine itiraz etti.

Ayrıca boşanma, uyuşturucu ve alkol kullanımından bahsetmek gibi “yaşa uygun olmadığı” için çeşitli konulara değindi.

Bir röportajda, mühendislikte çalışan Bayan Allen, Ocak ayında, Eğitim Eylem Birliği olarak bilinen yerel bir aktivist e-posta listesi aracılığıyla ders kitaplarını inceleme fırsatını duyduğunu söyledi. O sırada Florida, gönüllü “misafir yorumcular” için bir çağrı yapmıştı.

Kendisini, pandemi sırasında okul maskesi yönergelerine direnmek için ilk kez dahil olan devlet siyasetine “yeni gelen” olarak tanımladı. O da oldu çabalarda aktif okul kütüphanelerinden “pornografik kitaplar” olarak adlandırdığı şeyleri kaldırmak için.

Florida Eğitim Bakanlığı’nın, yerel okul yönetim kurulundan daha endişelerine daha duyarlı olduğunu söyledi.

“Bunlar lise çocukları için” dedi. “Hâlâ kim olduğunu ve dünyadaki yerini keşfediyorsun. Bu matematik kitabı size yaşınıza bağlı olarak ırksal olarak önyargılı olabileceğinizi söylüyor.”

Belgelerden, bazı gözden geçirenlerin, öğrencilerin işbirliği ve cesaret gibi becerileri geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlayan bir ana akım eğitim hareketi olan sosyal-duygusal öğrenmeye sahip ders kitaplarını reddetmeleri gerektiğini anlamadıkları görülüyor. Eğitim kolejlerinde ve mesleki gelişim oturumlarında yaygın olarak öğretilir.

Örneğin Savvas tarafından yayınlanan birinci sınıf bir kitap, bir matematik probleminin nasıl çözüleceği konusunda “saygılı bir şekilde hemfikir olmamaya” çalışmak gibi kavramları içerir ve öğrencileri takıldığında “gelişen bir zihniyet kullanmaya” yönlendirir.

Görünüşe göre bir öğretmen olan bir gözden geçiren, kitabın “SEL için iyi stratejiler sağladığını” belirtti. Ancak daha sonra aynı eleştirmen, kitabın sosyal-duygusal öğrenme ile ilgili içeriği olmadığını da söyledi. Ders kitabı yine de reddedildi.

Study Edge’in 7. sınıf “Hızlandırılmış Matematik” ders kitabı, eleştirmenlerden birinin “eşit ücret ve ayrımcılıkla ilgili tartışmalı bir konuyu içeren” bir “ısınma” etkinliği hakkında sorular sorması üzerine reddedildi.

Ders kitabına bir bakış, Orlando’da bir cebir öğretmeni olan eleştirmenin, örnek olarak Megan Rapinoe’yu kullanarak erkek ve kadın futbolcuların maaşlarını karşılaştıran bir kelime problemine atıfta bulunduğunu gösteriyor.

Ders kitaplarının çoğu, kitapları ilgi çekici ve kapsamlı oldukları ve zengin dijital kaynaklara sahip oldukları için iltifat eden matematik öğretmenlerinin güçlü eleştirilerine rağmen devlet tarafından reddedildi. Bazı öğretmen yorumcuları, çeşitli metinlerin öğrencilere matematikte nasıl yardımcı olacağı veya engelleyebileceği konusunda ayrıntılı geri bildirimde bulundu ve genellikle kendi sınıf deneyimlerine atıfta bulundu.

Ama sonuçta, düzinelerce kitap için bu yorumlar ırk, cinsiyet ve sosyal-duygusal öğrenme konularını işaretleyenlerden daha az önemliydi.

Geçtiğimiz birkaç hafta içinde, bazı yayıncılar reddedilen kitaplarını gözden geçirmeyi kabul etti. Florida yasaları, şirketlerin retlere itiraz etmelerine de izin veriyor.

Aşağıdaki bağlantılardan en son dünya haberlerine göz atın:
Dünya Haberleri || Son Haberler || ABD Haberleri

Kaynak bağlantısı




Kaynak : https://worldnewsera.com/news/politics/florida-releases-reviews-that-led-to-rejection-of-math-textbooks/

Yorum yapın