Bir Bölge Çocukları Kampa Göndermek İçin Covid Fonlarını Nasıl Kullandı — Bir Üniversite Kampüsünde


Eğer bir gençseniz, Lodi’de yaz oldukça yavaş olabilir. Havuz var, gençlik merkezinde pizza gecesi var ve TV var.

Ancak Lodi Unified’den 240 lise öğrencisi, bu yaz Pasifik Üniversitesi’nde yurtlarda yaşayarak, sosyalleşerek ve müzik prodüksiyonu, film yapımı, iş yatırımı ve 3 boyutlu animasyon gibi konularda dersler alarak iki hafta geçirdiklerinde can sıkıntısından kurtuldu. Lodi Unified’den Covid yardım fonları için.

Bu, EdSource’un Central Valley’deki bir California okul bölgesi olan Lodi Unified’ın Covid yardım fonunu nasıl harcadığına bakışının 3. Bölümüdür. Lodi’ye odaklanmayı seçtik çünkü demografisi genel olarak Kaliforniya’dakileri yakından yansıtıyor ve zorlukları, aynı büyüklükteki diğer bölgelerin tipik özelliği. Serinin 1. bölümü, “Bir California bölgesi öğrencilere yardım etmek için Covid yardım parasını nasıl kullanıyor?”, öğrenciler yüz yüze okula dönerken bölgenin sosyal-duygusal öğrenmeye yaptığı yatırıma odaklandı. Bölüm 2, “Bir California bölgesi, Covid fonlarını okuryazarlığa nasıl yatırdı, öğrenci başarısını ve moralini nasıl artırdı?”, bir ilkokuldaki yeni bir okuryazarlık programının sonuçlarını inceledi.

Central Valley bölgesi, öğrencileri Pasifik’e göndermek için federal Covid fonlarının yaklaşık 800.000 dolarını harcadı. Yaz Lisesi Enstitüsü, lise öğrencilerine üniversite hayatının zorluklarını ve ödüllerini tanıtan bir program. Konaklama, yemek, aktiviteler ve Pasifik profesörleri tarafından verilen dersleri içeren öğrenci başına maliyet 3.300 dolardı.

“Bu yıl çocuklar hoşnutsuz hissediyorlardı, ancak tam olarak nedenini söyleyemediler. Bu yüzden onlar için özel bir şey yapmak istedik,” dedi Lodi Unified’ın program yöneticisi Mariya Wharry. “Çocuklara ‘vay be’ dedirecek bir şeye yatırım yapmak istedik.”

Ülke genelindeki bölgeler gibi Lodi Unified, pandeminin etkilerini ele almak için milyonlarca federal ve eyalet Covid yardım fonu aldı. Yasaya göre, ilçeler daha fazla öğretmen, öğretmen ve danışman tutabilir; tabletler ve Wi-Fi noktaları gibi satın alma teknolojileri; maskeler, el yıkama istasyonları ve ısıtma, havalandırma ve klima iyileştirmeleri gibi Covid koruyucu önlemlere yatırım yapın; ve okul sonrası ve yaz etkinlikleri gibi öğrenme kaybını ele alan programlar için ödeme yapın.

Müfredat müfettiş yardımcısı Robert Sahli’ye göre, Lodi Unified şimdiye kadar 131 milyon dolarının yaklaşık yarısını Covid yardım fonlarında harcadı ve hepsini Ağustos 2024 tarihine kadar harcamayı bekliyor. Bu, bölgenin, öğrencileri Pasifik yaz enstitüsüne ve ayrıca kamp gezileri ve bilim kampları gibi diğer yaz programlarına göndermek için en az iki yıl daha parası olacağı anlamına geliyor.

Pasifik yaz enstitüsü için bölge, katılımcıları bir piyango aracılığıyla seçti ve 30 öğrenci hariç tümü kabul edildi. Tek şart, Lodi şehrinin yanı sıra kuzey Stockton ve çevresindeki kırsal alanları kapsayan Lodi Unified’de liseye kayıtlı olmalarıydı.

Lodi Unified’den gelen 240 öğrenciye ek olarak, enstitüdeki 80 öğrenci daha New York ve Kanada da dahil olmak üzere başka yerlerden geldi. Birkaçı, Stockton Unified, Manteca Unified ve Calaveras Unified dahil olmak üzere diğer Kuzey Kaliforniya okul bölgelerinden gelen burslu öğrencilerdi.

Birçokları için iki haftalık gezi, evden uzakta geçirdikleri en uzun ve bir üniversite kampüsüne ilk kez geldikleri zamandı. Ülkenin diğer bölgelerinden akranlarıyla tanışmaları, yeni beceriler öğrenmeleri ve üniversite hayatının tadına varmaları gerekiyordu.

Bir bölge, çocukları bir üniversite kampüsünde kampa göndermek için Covid fonlarını nasıl kullandı?

Kredi bilgileri: Carolyn Jones / EdSource

Sophia Sanchez (solda) ve Lodi Lisesi’ne yeni başlayan Adrianna Laviolette, Pasifik Üniversitesi’nin lise öğrencileri için yaz enstitüsüne kaydolan Lodi Unified’den 240 öğrenci arasındaydı.

Lodi Lisesi’ne yeni başlayan bir birinci sınıf öğrencisi olan Sophia Sanchez, bileşim ve bağışıklamalar, opioid zehirlenmesinin nasıl tersine çevrileceği, klinik deneyler ve diğer konuları öğrendiği eczane programını seçti. Bir gün eczacı olmayı umuyor.

“Onu çok seviyorum” dedi. “Çok şey öğrendim. Bu fırsatı bulduğum için gerçekten minnettarım. Bölge bunun için ödeme yapmasaydı, bunu asla yapamazdım çünkü ailem bunu karşılayamaz.”

Aynı zamanda Lodi Lisesi’nde birinci sınıf öğrencisi olan arkadaşı Adrianna Laviolette, enstitüye katılmak için amigo kampından vazgeçti.

“Bu gerçekten harika bir deneyim oldu. Hatta bana neşeyle yardımcı oldu” dedi ve kendine güven kazanmasına ve bir rol model olmanın ne demek olduğunu anlamasına yardımcı olan kadın liderlik programına kaydolduğunu belirtti. “Etkili bir lider olmanın birçok yolu olduğunu öğrendim.”

Stockton’daki McNair Lisesi’ne yeni gelen bir son sınıf öğrencisi olan Aleena Aguirre, öğrencilerin dronları kullanarak video çekmeyi, 3 boyutlu modeller oluşturmayı, sanal gerçeklik deneyimleri oluşturmayı, grafikler tasarlamayı ve diğer etkinlikleri yapmayı öğrendiği Innovating with Purpose adlı bir kursa kaydoldu.

Bir bölge, çocukları bir üniversite kampüsünde kampa göndermek için Covid fonlarını nasıl kullandı?

Kredi bilgileri: Carolyn Jones / EdSource

Stockton’daki McNair Lisesi’ne yeni gelen bir son sınıf öğrencisi olan Aleena Aguirre, Pasifik Üniversitesi’nde bir kursta tasarladığı peluş bir anahtarlık üzerinde çalıştı.

Geçen hafta bir öğleden sonra bilgisayarda tasarladığı parlak sarı, ördek şeklinde peluş bir anahtarlık dikiyordu. Sonunda bir çocuk doktoru olmak istemesine rağmen, inovasyon sınıfının yaratıcılığından ve uygulamalı etkinliklerinden zevk alıyordu.

“Gerçekten bakış açımı açtı. Konfor alanımdan çıkmış gibi hissediyorum” dedi. “Ayrıca farklı geçmişlere sahip tonlarca insanla tanıştım, bu gerçekten eğlenceliydi.”

Evde olsaydı, yazı telefonuna bakarak geçireceğini söyledi.

Enstitüdeki en popüler programlardan biri, oyun olarak da bilinen eSpor’du. Yirmi öğrenci, günlerini karanlık bir odada bilgisayar monitörlerinin önünde, hedeflere ateş ederek ve puan toplayarak geçirdi.

Ancak eğitmen, Pasifik işletme profesörü Lewis Gale, akademik konularda da çalıştı. Öğrenciler, e-spor, pazarlama, strateji, iletişim, işbirliği ve takım çalışmasının önemi ve bilgi teknolojisi gibi oyun becerileriyle ilgili iş fırsatları hakkında bilgi edindiler.

Lodi’deki Tokay Lisesi’nde küçük olacak olan Uriel Lopez Cortes, oyunun teknoloji sektöründe işlere yol açabileceğini öğrenmekten heyecan duyduğunu söyledi. Ayrıca, e-spor işinin nasıl çalıştığını ve profesyonel oyuncuların nasıl para kazandığını, bazen de çok para kazandığını öğrendi.

Ama gözleme, yumurta ve domuz pastırmasından oluşan büyük kahvaltılar ve yeni insanlarla tanışmak gibi enstitünün en çok sevdiği diğer yönleri.

“Geçen yaz her zaman evdeydim, sıkıldım” dedi. “Ama bu eğlenceli.”

Bunun gibi daha fazla rapor almak için, buraya tıklayın EdSource’un eğitimdeki en son gelişmelerle ilgili ücretsiz günlük e-postasına kaydolmak için.




Kaynak : https://worldnewsera.com/news/education/how-one-district-used-covid-funds-to-send-kids-to-camp-on-a-college-campus/

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir