Beyin-Davranış İlişkisi Bilimi


Yayınlanan 24 Tem 2022 | Yazar Dr Jamuna Rajeswaran ve Akhil. R

İnsanlar, bir geleceği hayal etmemizi ve şu anda yaptıklarımız ile onu etkilememizi sağlayan devasa bir beyin ile diğer türlerden ayrılır. Atalarımız deneyim, bilgi ve kavrayış kullanarak tehlikeleri ve fırsatları öngörebileceklerini ve avantajlardan yararlanmak ve tehlikelerden kaçınmak için adımlar atabileceklerini anladılar.David Suzuki

İnsan beyni, bedensel işlevlerimizi, düşüncelerimizi, davranışlarımızı ve duygularımızı izleyen ve düzenleyen büyüleyici ve gizemli bir organdır. Çevreyle ilgili bilgileri alır ve yorumlar, kolayca erişilebilir bir biçimde saklar, duruşumuzu korur ve eylemlerimizi yönetir. Tamamen pratikten son derece soyuta kadar değişen problemlerin çözülmesini, diğer insanlarla dil yoluyla iletişim kurmayı, mutluluk, korku, şaşkınlık, üzüntü, öfke, iğrenme vb. farklı duyguları hissetmeyi ve ifade etmeyi kolaylaştırır. Beyin sadece bunları yapabilme yeteneğine sahip değildir. çok çeşitli görevler, ancak aynı anda bazılarını veya tümünü gerçekleştirebilir. Modern bilimdeki en zor ve merak uyandıran sorulardan biri, bunun nasıl başarılacağıdır. Bununla birlikte, son on yılda sinirbilim, nöroloji ve nöropsikoloji alanlarında son derece önemli ilerlemeler kaydedildi ve sinirbilimciler arasında gerçek bir anlayışın şekillenmeye başladığına dair artan bir iyimserlik var.

Beyin ve davranış ilişkisini inceleyen nöropsikolojinin sistematik, nesnel ve bilimsel alanı beyni inceler ve bireysel davranışlardaki varyasyonları meydana gelen değişikliklerle ilişkilendirmeye çalışır. Nöropsikolojinin amacı, beynin yapısının ve sinir ağlarının, duygular, kişilik, akıl yürütme, öğrenme ve hafıza, problem çözme ve bilinç gibi çeşitli davranışları ve zihinsel işlevleri nasıl ürettiğini ve düzenlediğini anlamaktır.

Nöropsikoloji, beyin ve davranış arasındaki bağlantılar hakkında daha fazla bilgi edinmek için hem sağlıklı hem de yaralı beyin sistemlerini inceler. Klinik nöropsikolog, nöropsikolojik testler kullanarak anormal bir davranışın duygusal veya öğrenilmiş bir sürecin veya biyolojik bir beyin bozukluğunun sonucu olup olmadığını belirleyebilir. Ek olarak, her davranış türünün farklı, belirli bir beyin alanı tarafından kontrol edildiğini belirten işlevlerin yerelleştirilmesi teorisini oluşturdular.

Dil, sol tarafta lokalize ve lateralizedir, yani beynin bir tarafında bulunur. Keşif, bir beyin yarımküresinin diğeri tarafından paylaşılmayan görevleri yerine getirebileceğini belirten işlev ilkesinin yanlamasına yol açtı.

Beyin aktivitelerinin lokalize olduğu varsayımına 19. yüzyılda Fransız fizyolog Pierre Flourence ve daha sonra Alman fizyolog Fredrich L. Goltz tarafından itiraz edildi. Hayvanların belirli işlevlerini kaybedeceği beklentisiyle, insan klinik problemlerinin hayvan modellerini üretmek için korteksin küçük kısımları çıkarıldı.

Florence bunun yerine, hayvanların zamanla ilk sınırlamalarından kurtularak şimdi normal şekilde işlev görüyor gibi göründüklerini keşfetti. Sonuç olarak, başlangıçta uçamayan veya yemek yiyemeyen bir güvercin sonunda her iki beceriyi de yeniden kazandı. Tehlikeye atılmış olmasına rağmen, yeniden kazanılan yetenekler, korteksin beynin diğer bölgeleriyle değiştirilebileceğini kuvvetle önerdi.

Bu erken çalışmalar, en şiddetli beyin hasarı vakalarında bile, fonksiyonel iyileşmeyi ve rehabilitasyon yoluyla iyileşmenin desteklenmesini vurgulayan nöropsikolojinin temelini oluşturdu. Nöropsikologlar, yaralanmanın ardından tüm işlevlerin tam olarak geri dönmeme olasılığına rağmen, beynin plastisitesinin önemli işlevsel kazanımlar elde etmek için kullanılabileceğini anlıyorlar.

Lezyon lokalizasyonu, nörogörüntülemenin geliştirilmesinden önce nöropsikolojinin birincil amacıydı. Bugün nöropsikolojinin odak noktası, lezyonların görünür olmadığı veya hastalık için belirgin bir biyobelirteç olmadığı durumlarda ayırıcı tanıya odaklanmaktadır. Örneğin, farklı demanslar tipik olarak bariz bilişsel kayıplar ve davranışsal problemlere dayalı olarak teşhis edildiğinden, nöropsikologlar bu durumların erken teşhisine yardımcı olur. Bilişsel performansı bozabilen depresyon veya somatoform bozukluklar gibi nörolojik olmayan hastalıkların teşhisine de nöropsikolojik testler yardımcı olur.

Klinik nöropsikoloji ve deneysel nöropsikoloji, nöropsikolojinin iki ana alt alanıdır. Klinik nöropsikoloji, beyin lezyonları olan hastaları tedavi eder. Bu lezyonlar, muhtemelen toksik maddelerin neden olduğu tümörler veya hastalıklar, beyin travması veya fiziksel yaralanma veya diğer biyokimyasal anormalliklerin sonucu olabilir. Ayrıca ek lezyonların sonucu olabilirler. Klinik nöropsikolog, özel test teknikleri kullanarak IQ, kişilik ve duyusal-motor yeteneklerdeki anormallikleri değerlendirir ve bunları etkilenen belirli beyin bölgeleriyle ilişkilendirir. Klinik nöropsikologlar bu ölçümleri sadece beyin lezyonlarının teşhisine ve beyin hasarlı bireylerin rehabilitasyonuna yardımcı olan pratik klinik görevde değil, aynı zamanda beyin ve davranış arasındaki ilişkinin bilimsel keşfinde de kullanırlar.

Deneysel nöropsikologlar ise tam tersine, beyni hasar görmemiş sağlıklı bireylerle çalışırlar. Bu, nöropsikolojinin ortaya çıkan en yeni dalıdır ve laboratuvarda daha yüksek beyin fonksiyonlarını incelemek için kullanılabilecek sayısız aracın geliştirilmesi sayesinde hızla genişlemiştir.

Beyin organizasyonu ile ilgili sonuçlar çıkarmak için, denekler tipik olarak doğrulukları veya tepki süreleri kaydedilirken faaliyetleri yürütmeye zorlanır. Görüntüleme yöntemlerinin ve tıbbi araştırmaların geliştirilmesi, sinirbilimcilerin beynin birçok işlevini derinlemesine araştırmasını mümkün kıldı.

Beynin yapısal ve işlevsel yönleri, bilgisayarlı tomografi (CT), pozitron emisyon tomografisi (PET), manyetik rezonans görüntüleme (MRI), fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) dahil olmak üzere çeşitli son teknoloji görüntüleme teknikleri kullanılarak ayrıntılı olarak incelenebilir. ), elektroensefalografi ve elektromiyografi (EMG).

Elektroensefalogram – nöropsikolojik rehabilitasyon alanında yeni bir gelişme, neurofeedback eğitimidir (EEG-NFT). Neurofeedback eğitiminin (NFT) terapötik yöntemi, hastaya beyinlerindeki elektriksel aktivite veya “beyin dalgaları” hakkında gerçek zamanlı geri bildirim sağlar. Kafa derisine elektrotlar yerleştirerek bu ölçülür. Sesli bir video ekranı veya çubuklar, grafikler, video oyunları ve filmler içeren bir multimedya ekranı yaygın geri bildirim biçimleridir. Beyin dalgası aktivitesinin bilinçli olarak düzenlenmesini mümkün kılmak için, neurofeedback eğitimi geliştirildi.

Terapistin istediği şekilde beyin aktivitesi değişen hastaya pozitif bir “ödül” yanıtı verilir ve gerilemesi durumunda (protokole bağlı olarak) ya olumsuz bir geribildirim verilir ya da hiç geribildirim verilmez. Ödüller, bir video oyunundaki bir ton değişikliği kadar basit veya belirli bir karakter eylemi kadar karmaşık olabilir.

Çok sayıda ampirik çalışma, neurofeedback eğitiminin beyindeki elektriksel aktiviteyi değiştirebildiğini ve bunun da problemli sunum semptomlarını değiştirdiğini göstermiştir. Beynin nasıl çalıştığına ışık tutabilecek bir gizem hazinemiz var ve daha keşfedilecek çok şey var.


Kaynak : https://newslanes.com/2022/07/23/the-science-of-brain-behavior-relationship/

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir